公开课的安排与报名方式

公开课是研究院与陌生人见面的主要方式：四十分钟，讲一个具体问题，顺便让大家看看真实的课堂长什么样。本篇把安排与报名讲清——也对「公开课值得来吗」这个问题给出诚实的回答。

频次与形式

公开课以月为单位滚动开课，线上与线下交替进行；每期围绕一个独立问题（如「第一节课为什么不教语法」「家长怎么陪才不添乱」），完整上一小段真实的课，不是宣讲会。

当期主题与时间通过本栏目发布，以当期公告为准——不预先承诺远期档期，是对双方时间的负责。

报名与准备

报名走本栏目的报名入口，写清参加人数与身份（学员或家长旁听），额满即止。旁听前值得做两件准备：把「公开课看什么」那篇读一遍，带着观察点来；想一个自己最想问的问题。

学员身份参加的，课后会有一次简短的学情交流，自愿参加。

诚实的预期管理

公开课不是试金石的全部：一节课能看到教学风格与课堂组织，看不到课程全貌与长期效果。理性的用法是把公开课当「第一印象」，配合试听课的三个问题再做决定。

来之前不必期待奇迹，来之后不必当场决定——慢慢来，是对的选择。

今天就能开始

看一眼本栏目的当期公告，如果主题对你有用，带上观察点报名来坐四十分钟。