品牌合作:我们愿意和谁一起做事
冲击波体系对外开放三类合作:研究合作、内容合作与课程合作。本文说明每一类合作我们看重什么、需要对方提供什么,以及什么样的合作我们不会接。
明确边界比罗列优势更有用。
以下三类合作我们不接:
第一,要求承诺效果的。 任何要求"保证提分""保证通过"的合作,我们一律不接。能力形成需要时间,承诺效果就是承诺一件我们控制不了的事。
第二,要求伪造背书的。 要求我们挂名、要求编造案例、要求使用未经验证的数据,一律不接。
第三,与我们的判断冲突的。 如果合作方式本身依赖"多练多刷",那它和我们的方法论是冲突的,勉强合作只会互相消耗。
第一类:研究合作
适合:高校研究者、教育研究机构、一线教师。
我们看重的是问题是否真实。你手上有一个在课堂上反复出现、但说不清原因的现象吗?那正是我们感兴趣的。
我们需要你提供:问题的具体描述、你观察到的场景、已有的初步判断。
第二类:内容合作
适合:教育媒体、出版机构、内容平台。
我们看重的是是否尊重证据。我们所有的研究类内容都带证据标签(观察/模型/假设/实证),不接受为了流量去掉这些标注。
我们需要你提供:内容方向、读者画像、使用场景。
第三类:课程合作
适合:学校、教育机构、有教学需求的组织。
我们看重的是是否承认"慢"。用真实任务建立能力的路径,前期一定比刷题慢。如果对方需要的是三个月出成绩,我们不是合适的选择。
我们需要你提供:学生情况、教学目标、可投入的时间。
无论哪一类,有三条是我们坚持的:
如果你希望和我们谈合作,目前有两个渠道,都在微信:
微信公众号:冲击波英语
这是我们的主要对外渠道。在公众号里留言,说明来意即可,我们会看到。
微信号:impactenglish
如果事项比较具体、需要来回沟通,直接加这个微信更快。
扫码后请直接说明来意(例如"合作""课程咨询"),我们会更快回应。
来信请说明三件事:你是谁、你想做什么、为什么找我们。
我们不一定每次都能合作,但会认真读每一封。
下一步: 想了解我们招什么样的人,可以接着看「加入我们」。
署名: 品牌编辑部 Brand Editorial Team · 杨斯毅教育研究院