面向教师与家长的三类讲座

除了课堂与专栏，我每年会留出一部分时间做线下与线上的分享。分享分三类，对象不同、讲法完全不同——这份说明帮你在邀约或报名时对号入座，也帮我守住「每次分享都值得听众的两小时」这条线。

第一类：教师工作坊

面向英语教师的任务型教学工作坊，重点不是理念宣讲，而是可带走的操作：任务怎么设计、信息差怎么造、课堂评价怎么换轨。全程带练，参加者离开时手里应该有一份自己改好的教案。

这类工作坊适合教研组集体参加，改造本校材料的效率最高。

第二类：家长讲座

面向家长的讲座只讲一件事：不懂英语的家长如何在孩子的语言学习里找准位置。环境、节奏、倾听三个角色逐个讲透，附带现场答疑。

这类讲座最常被问的问题是「要不要报班」——答案从来不在讲座里，在家长对孩子的观察里。

第三类：研究交流

面向同行的交流偏学术：任务型教学的实践报告、AI 工具进课堂的观察、研究院积累的案例数据分享。场合多为学术会议与校际交流。

三类讲座的邀约都经由商务合作栏目，注明对象与人数即可。

今天就能开始

如果你是老师或家长，先想好自己属于哪类听众，再决定要不要约——对号的分享才值得时间。