微书与专栏：正在进行的写作计划

写作是研究院的核心产出方式之一，但不同载体的分工常被读者混淆。本篇把正在进行的写作计划摊开：微书、媒体专栏、播客文稿各写什么、为谁写、进度如何——也让读者知道自己读到的每一类文字经过怎样的工序。

微书系列：给学习者的

微书系列把一个方法主题拆成十五分钟一册的小书，读者是学习者本人。写作原则：每册只解决一个具体问题、给一个可立刻执行的动作、正文短到一次坐姿能读完。

进度按系列推进，与资源栏目的微书上架同步；选材来自课堂高频问题——被问过三次以上的问题才有资格成为一册。

媒体专栏与播客文稿

媒体专栏面向公众，延续多年为杂志撰稿的传统，主题更宽，允许更多的个人视角；播客文稿（夜听馆）为声音而写——短句、慢节奏、留呼吸，同一主题的文字版本与声音版本分工不同。

三类写作共享同一道工序：初稿——证据自查（事实与出处）——冷置重读——定稿。媒体历史可参见本栏目已收录的篇目与下载栏目的公开文档。

选材与读者的关系

三类计划的选题全部来自同一个池子：教学中的真问题、学习者与家长的高频困惑、研究过程中值得公开的思考。读者在留言区提出的每个问题都在这个池子里。

写作计划的最新进度不定期更新于本篇——透明化进度，也是对自己的督促。

工序里最有效的一步：冷置

三类写作共享的工序里，最值得单独介绍的是冷置重读：初稿完成后强制放置至少二十四小时再读。冷置后的重读会暴露初稿里所有「当时觉得顺、其实没说清」的段落——写作的人对新鲜文字的判断力会系统性失灵，这是被反复验证的个人经验。

研究院的成稿流程因此都比直觉预期慢一天。快是产量的美德，冷置是质量的美德，我们选后者。

今天就能开始

想影响写作选题的最快方式：去留言交流栏目提出你反复困惑的问题——被高频提出的问题会直接进入选题池。